Ricardo Gallardo apuesta por el talento del futuro; SLP destaca en formación STEM

San Luis Potosí avanza en la preparación de las nuevas generaciones para los empleos del futuro al formar parte de los siete estados del país que cuentan con especialización en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

Esta condición fortalece la estrategia educativa impulsada por el gobernador Ricardo Gallardo Cardona, quien ha promovido una oferta académica vinculada con las nuevas necesidades del mercado laboral y con las habilidades que demandarán las empresas y los sectores productivos en los próximos años.

La titular del Consejo Estatal de Población (Coespo), Mayra Edith Velázquez Loera, destacó la importancia de que el estado avance en la formación especializada ante los cambios tecnológicos, económicos y demográficos que están transformando el mundo laboral.

De acuerdo con estimaciones del Foro Económico Mundial (WEF), hacia 2030 alrededor del 22 por ciento de los empleos actuales requerirán nuevas habilidades, lo que representa un reto para los sistemas educativos y para la preparación de las nuevas generaciones.

Ante este escenario, la apuesta por las áreas STEM cobra especial relevancia, al permitir que estudiantes y profesionistas desarrollen conocimientos y capacidades relacionadas con sectores de alta demanda y con actividades productivas que incorporan cada vez más tecnología.

La administración de Ricardo Gallardo Cardona busca que la educación estatal mantenga una mayor conexión con las necesidades del mercado laboral, de manera que las y los jóvenes cuenten con mejores herramientas para incorporarse a empleos especializados y aprovechar las oportunidades que traerá la transformación tecnológica.

El fortalecimiento de esta oferta académica también representa una oportunidad para San Luis Potosí, al contribuir a la formación de talento que pueda responder a las necesidades de las empresas y acompañar el crecimiento de los distintos sectores productivos.

Con esta orientación, el estado busca anticiparse a los cambios del mercado laboral y preparar desde las aulas a las nuevas generaciones para los retos profesionales que marcarán la próxima década.

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